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2022年09月08日【學(xué)“習(xí)”】習(xí)近平的教師情
2022年08月31日【學(xué)“習(xí)”】開學(xué)啦！習(xí)近平寄語同學(xué)們
2022年08月23日【學(xué)“習(xí)”】為了人民生活幸福
2022年08月15日【學(xué)“習(xí)”】《跟著習(xí)主席看世界》第5集：天下一家的事
2022年08月10日【學(xué)“習(xí)”】習(xí)近平講述的故事｜韓文公之“道”
2022年07月15日【學(xué)“習(xí)”】《跟著習(xí)主席看世界》第4集：別具一格的“習(xí)式話風(fēng)”
2022年07月01日【學(xué)“習(xí)”】“中國共產(chǎn)黨說話是算數(shù)的！”
2022年06月25日【學(xué)“習(xí)”】《跟著習(xí)主席看世界》第3集：合作發(fā)展之諾
2022年06月17日【學(xué)“習(xí)”】這堂課，總書記念之系之
2022年06月17日【學(xué)“習(xí)”】沿著總書記的足跡·海南篇：瓊州潮涌展宏圖
2022年06月17日【學(xué)“習(xí)”】【沿著總書記的足跡】改革開放新高地瓊州潮涌展宏圖
2022年06月17日【學(xué)“習(xí)”】沿著總書記的足跡·海南篇：加快建設(shè)具有世界影響力的中國特色自由貿(mào)易港
2022年06月15日【學(xué)“習(xí)”】“不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代” 把奮斗的華章寫在祖國大地上
2022年06月12日【學(xué)“習(xí)”】為了1076萬高校畢業(yè)生——總書記基層問就業(yè)
2022年06月11日【學(xué)“習(xí)”】《跟著習(xí)主席看世界》第2集：不要把中國五千年的文明文化搞丟了
2022年06月06日【學(xué)“習(xí)”】成大才，擔(dān)大任！“學(xué)長”習(xí)近平的殷殷囑托，同學(xué)們銘記在心
2022年06月05日【學(xué)“習(xí)”】心念“國之大者”
2022年05月23日【學(xué)“習(xí)”】一路走來的習(xí)近平《足跡》第9集：縣城里的“冠軍搖籃”
2022年05月23日【學(xué)“習(xí)”】一路走來的習(xí)近平《足跡》第10集：憶“大山”
2022年05月23日【學(xué)“習(xí)”】一路走來的習(xí)近平《足跡》第7集：扯開嗓子在喊誰
2022年05月23日【學(xué)“習(xí)”】一路走來的習(xí)近平《足跡》第8集：“半城郊型”經(jīng)濟(jì)怎么搞
2022年05月23日【學(xué)“習(xí)”】一路走來的習(xí)近平《足跡》第5集：上山下鄉(xiāng)的最深刻體會(huì)
2022年05月23日【學(xué)“習(xí)”】一路走來的習(xí)近平《足跡》第6集：一件“尷尬”的事兒
2022年05月23日【學(xué)“習(xí)”】一路走來的習(xí)近平《足跡》第3集：十份入黨申請書
2022年05月23日【學(xué)“習(xí)”】一路走來的習(xí)近平《足跡》第4集：沼氣過秦嶺
2022年05月23日【學(xué)“習(xí)”】一路走來的習(xí)近平《足跡》第2集：三頓炒雞蛋為了啥
2022年05月23日【學(xué)“習(xí)”】一路走來的習(xí)近平《足跡》第1集：過“五關(guān)”有多難
2022年05月19日【學(xué)“習(xí)”】《跟著習(xí)主席看世界》第1集：和平之諾
2022年05月11日【學(xué)“習(xí)”】習(xí)近平的文化情懷
2022年05月11日【學(xué)“習(xí)”】@新時(shí)代中國青年，聆聽總書記的“青春寄語”

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